https://www.moralparenting.org/ মো: মাহমুদুল হাসান – শিক্ষার্থী, জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় আমি এখন পড়াশোনা করছি জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয়ে। এ বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশুনার সুযোগ পাওয়ার পথটা আমার জন্য মোটেই সহজ ছিল না। আজ এ পর্যন্ত আসার
পাশের বাসার ভাবি ও আমার বউ পরস্পর আমার বাসার বাইরের বারান্দায় দাঁড়িয়ে গল্প করছে। ছুটির দিনে আমি বেডরুমে শুয়ে কান খাড়া করে ওদের গল্পে আড়ি পাতার চেষ্টা করছি। জানালার থাই
চটকদার বিজ্ঞাপনে আকৃষ্ট হয়ে অথবা বিক্রেতার কথায় বিশ্বাস স্থাপন করে আমরা অনেক সময় নিশ্চিন্তে অর্গানিক পণ্য ক্রয় করি এবং ভাবতে ভালোবাসি এই কলাটা অর্গানিক খাচ্ছি, এটি স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকারক নয়।
ছেলেবেলায় যা মুখে দিতাম তাই যেন ছিলো অমৃতের মতো স্বাদের। গ্রামে শৈশব কেটেছে তাই গ্রামের নিজেদের খামারে বা আঙিনায় উৎপাদন করা ধান, গম, দুধ, আম, জাম, লিচু, কলা, কাঠাল সবই
অসংখ্য নেতিবাচক পরিস্থিতির মধ্য দিয়ে যেতে হচ্ছে আমাদের শিক্ষা ব্যবস্থাকে। “সবার জন্য শিক্ষা” এমন বুলি আওড়ালেও এদেশে শিক্ষার শত্রু হিসেবে পারিবারিক দারিদ্রতা একটি প্রধান অন্তরায়। আমি আমার চোখের সামনেই অনেক
আতাউর রহমান মিটন ভাইয়ের সাথে আমার পরিচয় ২০১২-১৩ সালের দিকে আমি তখন একটি আন্তর্জাতিক উন্নয়ন সংস্থায় আঞ্চলিক সমন্বয়ক হিসেবে কাজ করতাম। ইউএস এইড এর অর্থায়নে পরিচালিত আমাদের প্রকল্পের কাজটি ছিলো
প্রথম পর্ব থেকে কিছু অংশঃ এজন্য কমপক্ষে তিন ধরনের নিজস্ব প্রতিলিপি তৈরি করার ক্ষমতা সম্পন্ন রোবট তৈরি করা প্রয়োজন হবে। ১. মাইনিং রোবট: এগুলি মৌলিক কাঁচামাল সংগ্রহ করবে, ২. নির্মাণ
আমার দুই কন্যা। বড় কন্যার বিয়ে হয়ে গেছে। গত সপ্তাহে ছোট মেয়েটারও বিয়ে হয়ে গেল। দুই মেয়েই এখন তাদের স্বামীর সাথে সিডনিতে । ছোট বেলায় রূপকথার গল্পে পড়েছিলাম, এক রাজার
আমরা অনেকেই ভাইরাস এর সংজ্ঞা জানি। ভাইরাস হল-নিউক্লিক এসিড ও প্রোটিন দ্বারা নির্মিত এমন একটি অকোষীয় সত্ত্বা যা অনুকূল পরিবেশে তার অসংখ্য প্রতিনিধি বা প্রতিলিপি তৈরি করতে পারে। অর্থাৎ এটি
পেশায় আমি শিক্ষক নাহলেও আমার রক্তে রয়েছে শিক্ষক সত্ত্বা। আমার মরহুম দাদা ছিলেন স্থানীয় মক্তবের মৌলবী শিক্ষক। তিনি মানুষের কাছে ছিলেন পরম সম্মানীয়। আমাদের গ্রামের প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক তালিকা বোর্ডে